Artículo de Revista Educación y Medios

INNOVACIÓN EDUCATIVA: EXPERIMENTAR CON LAS TIC Y REFLEXIONAR SOBRE SU USO.

Al hablar de Innovación educativa, nos estamos refiriendo a la implementación y uso de nuevas tecnologías en las escuelas, lo que se ha convertido en una herramienta indispensable para los docentes, quienes deben mostrar interés por hacer uso de ésta en sus prácticas pedagógicas.

La investigación que se relata en este artículo se llevó a cabo en Centros de Primaria y Secundaria de Cataluña con el propósito de proporcionar un entorno educativo en el que puedan desarrollarse de manera efectiva la tecnología, es decir,  hacer que el profesorado reflexione sobre su práctica pedagógica, de que cada uno aproveche las potencialidades de los recursos TIC, que se pueda dar buen uso a las herramientas tecnológicas para que se logren mejorar los procesos de enseñanza/aprendizaje. Los autores Domingo Coscolla y M. Agustó se enfocaron esencialmente en el uso de la pizarra digital, de los libros digitales y de internet.

Por otro lado en el artículo se hace hincapié en que se disponga de profesionales de la educación actualizados para satisfacer las demandas actuales de nuestra 

Es evidente que los autores justifican su investigación en esta fundamentación teórica, explicando la importancia que tiene el uso de las TIC para el sector educativo pretendiendo favorecer también una cierta transformación del perfil del profesorado y una mejora educativa en los centros.

Fuente Bibliográfica:

Domingo Coscollola, M. y Fuentes Agustó  M. (2010). INNOVACIÓN EDUCATIVA: EXPERIMENTAR CON LAS TIC Y REFLEXIONAR SOBRE SU USO. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2010, (36): 171-180. Disponible en la dirección web  https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/22612/file_1.pdf?sequence=1&isAllowed=y,